기독교 가정과 영유아교육 고신대학교

영유아교육전공의 교육과정은 5학기 동안 24학점의 교과목과 6학점(학위 논문, 학위 과제, 학위 논문 대체 시험 중 택1)을 이수하여 총 30학점을 취득하면 유아교육학 석사 학위를 취득하도록 되어 있어요. 해외대학 및 산학협동 프로그램의 연계를 통해 세계적인 경쟁력을 갖춘 영유아교육 전문가를 양성합니다. 1979년에는 문교부에서 국가발전에 필요한 유아교육확충계획안을 발표하였다. 그것은 ① 유아교육기관의 확대, ② 교사양성과정의 확충, ③ 유아교육의 연구기능 강화, ④ 유아교육의 지원체제 강화 등으로, 1991년까지 3단계 확충계획을 구체적으로 계획, 추진하였다. 유아교육 신생아기, 영아기, 유아기를 포함하며, 그 기간에 영향을 주는 태아교육(Pre-natal Education)도 포함한다. 원래 교육이란 간단하게 “바람직한 행동의 변화”인 것으로 볼 때 유아의 행동변화를 어떻게 하면 효과적으로 지도 하느냐의 문제가 될 것이다.

유아기는 다시 세분하여 출생에서 10일 정도까지의 신생아기, 출생 10일 정도에서 만 1세까지의 영아기, 만 1세부터 6세까지의 유아기로 나누어질 수 있으나, 넓은 의미로는 이 시기를 모두 포함한다. 선한 영향력의 믿음과 가치 있는 콘텐츠 개발로 유아교육의 미래를 밝히는 중요한 발상과 실천을 제시하겠습니다. 최근 정부도 ‘놀이가 유아기 아이 성장에 미치는 중요성’을 인지하고, 홍보자료나 다큐멘터리를 제작하는 등의 정책 지원에 나섰다. '이러닝'이란 전자적 수단, 정보통신, 전파, 방송, 인공지능, 가상현실 및 증강현실 관련 기술을 활용하여 이루어지는 학습을 말합니다(「이러닝(전자학습)산업 발전 및 이러닝 활용 촉진에 관한 법률」 제2조제1호). 21세기 항공 산업계 및 서비스산업에서 요구하는 전문 인력을 양성하고 재직자에게는 재교육 기능을 담당하는 것이 목표이다. 대개 6, 7세 이상이 되면 아버지의 역할이 시작되어 학문교육에 관심을 기울이게 된다.

건강을 위협받고 놀 자유를 잃어버린 아이들이 점점 더 이른 나이에 교육기관에 맡겨지는 현실에서 ‘제대로 키우는 방안에 대해 논의하자’는 움직임으로 도출됐다. 아이들을 ‘토종닭’처럼 풀어놓고 자유롭게 키워야 한다는 ‘자연산 유아교육’을 임 교수가 주도했기 때문이다. ※ 2004년 이후의 논문에 크레타 클래스 대한 총 논문 수 및 H지수를 제공하고 있으므로 연구자 인용정보 해석 시 유의하여 주시기 바랍니다. ※ '영유아'란 6세 미만의 초등학교 취학 전 아동을 말합니다(「영유아보육법」 제2조제1호). SNS 로그인과 기관 인증을 함께 이용하고 싶으신 경우에는 기관 내부에서 이용 부탁드립니다.

연구 발간물 · 학술대회 발간물

⑨ ‘둥개둥개’는 어른의 손을 아기의 한쪽 겨드랑이에 끼고 다른 한 손으로 아기의 등을 받쳐 공중에서 흔드는 운동이다. 베이비뉴스는 아이 낳고 기르기 좋은 세상을 만드는 대안언론입니다. 저희 기사가 마음에 드셨다면, 좋은 기사 후원하기에 동참해주세요. 그럼에도 불구하고 베이비뉴스는 앞으로도 기사 읽는데 불편한 광고는 싣지 않겠습니다.

그러나 가정에 따라 일찍부터 독선생(獨先生)을 모셔 공부를 가르치기도 하였고, 총명한 5, 6세의 유아들이 서당에서 『천자문』 등을 배운 예도 적지 않았다. 점차 자라 6, 7세가 되어도 대소변을 가리지 못하면 키를 씌워 이웃집에서 소금을 받아오게 하는 등 충격요법을 사용하기도 하였다. 또한 할머니는 유아를 돌보면서 여러 가지 노래와 이야기 등을 들려주어 정서발달에 큰 영향을 주었으며, 여러 아들로부터 얻은 손자를 함께 돌보면서 형제간의 우애와 사회적인 행동 등을 은연중에 일깨워주었다. 2012년 방송된 EBS 다큐프라임 ‘놀이의 반란’은 놀이가 아이에게 어떤 영향을 미치고, 발달에 어떤 효과가 있는지를 살펴 올바른 육아 방법을 고민하는 계기를 만든 프로그램이다.

2017년 12월에 발표된 그 결과에는 ‘영어교육에는 생후 11개월도 늦다’는 식의 위와 같은 상담 내용들이 담겨 있었다. DBpia와 구독 계약을 맺고 있는 학교, 공공기관, 기업 소속이시면 기관인증을 통해 논문을 이용하실 수 있습니다. 기관인증 후 DBpia 로그인하시면 90일간 인증 상태가 유지됩니다.

교육의 정의를 “바람직한 행동의 변화”라고 한다면 유아교육은 유아기의 바람직한 인간의 기본적 행동형성이라고 할 것이다. 유아교육의 목적은 유아교육의 기본방향과 지침을 제시하는 과제로 유치원은 그 목적이 법적으로 명시되어 있다. 1997년 12월 13일 법률 제5437호 제35조에는 유치원의 목적이 다음과 같이 제시되어 있다. “유치원은 유아를 교육하고 유아기에 알맞은 교육환경을 제공하여 심신의 조화로운 발달을 조장하는 것을 목적으로 한다.” 이와 같은 목적을 실현하기 위한 노력의 내용으로써 다음과 같은 것을 규정하고 있다.

교육과정 운영 모델

④ ‘곤지곤지’는 한쪽 손바닥에 다른 손의 검지를 부딪치게 하여 손과 눈의 미세한 협응작용을 발달시킨다. ⑤ ‘도리도리 짝자꿍’은 두 가지를 합하여 연합적 운동신경을 발달시킨다. 아이가 출산되면 대문에 금줄을 치고 남아이면 고추와 숯, 여아이면 솔잎과 숯을 달아놓았다. 이는 전염병이나 세균의 침입을 방지하기 위하여 갓난아기가 있으니 외인의 출입을 금한다는 표지일 뿐만 아니라 숯을 달아놓음으로써 제독(除毒)의 역할을 한다고 믿었다. 당시 영아를 기르는 데 주로 참고한 서적은 『동의보감』과 『규합총서 閨閤叢書』 등이었는데 『동의보감』에 나타난 양아십요(養兒十要)를 보면 다음과 같다. ① 건강하고 안전하고 즐거운 생활을 하기에 필요한 일상의 습관을 기르고, 신체의 모든 기능의 조화적 발전을 도모한다.

• ⑨ ‘둥개둥개’는 어른의 손을 아기의 한쪽 겨드랑이에 끼고 다른 한 손으로 아기의 등을 받쳐 공중에서 흔드는 운동이다.
• 1997년 12월 13일 법률 제5437호 제35조에는 유치원의 목적이 다음과 같이 제시되어 있다.
• 임 교수는 2012년 글 ‘생태유아교육의 어제, 오늘 그리고 내일’에서 생태유아교육을 “우리 민족 고유의 생명사상과 전통 육아법은 물론 동서양의 생명사상과 생태사상에 바탕을 둔 유아교육 접근”이라고 정의했다.
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• 유치원만 3세부터 초등학교 취학 이전의 유아들을 대상으로 심신의 발달을 조장하기 위해 「교육법」에 의해 설치, 운영되는 교육부 관할의 교육기관.

생태유아교육을 하는 숲유치원과 일반 유치원 유아의 체격을 비교한 결과, 숲유치원 만 5세 유아가 일반 유치원 유아보다 체중이 적게 나가고 체지방량이 적으며, 비만도도 낮았다. 연구자들은 “숲활동 텃밭활동이 만 3세부터 2년 8개월 동안 꾸준하게 활동을 해온 만 5세 유아들에게 영향을 미쳤다”고 분석했다. 사교육걱정없는세상은 매년 유아교육 박람회를 직접 찾아, 그곳에서 홍보되고 있는 영유아 사교육 상품들의 동향을 조사하고 있다.

그뒤 1982년 12월 「유아교육진흥법」이 공포되어 보건사회부가 관장하고 있던 706개의 어린이집과 1981년에 내무부가 설립, 운영하여온 새마을협동유아원 263개, 1966년부터 농촌진흥청이 운영하여온 농번기유아원 382개를 모두 합병하여 새마을유아원으로 일원화하였다. 또한 여아들은 어머니나 할머니 등과 함께 가사에 참여하여 어릴 때부터 눈으로 익히고 귀로 들으면서 전통적 여성역할에 자연스럽게 접근하여 갔다. 따라서 전통시대의 유아교육은 출생에서부터 2, 3세까지는 매우 너그럽고 관용적이었다가 점차 철이 들기 시작하면서부터 엄격한 역할교육을 부과하여 일찍부터 성인의 몫을 담당할 수 있었음을 알 수 있다.